Embora as salas de aulas sejam o principal espaço físico de uma escola, onde crianças e jovens passam boa parte do tempo, a infraestrutura escolar como um todo desempenha um papel importante na educação, influenciando diretamente o ambiente de aprendizado e o desenvolvimento dos alunos. Seja em áreas ao ar livre, espaços de convivência ou laboratórios especializados, um ambiente físico seguro e confortável é fundamental para criar um espaço adequado para o aprendizado dos estudantes.
“Sendo bem planejada e implementada, uma boa infraestrutura escolar não apenas cria um ambiente ideal para o aprendizado, mas também influencia positivamente o desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos alunos. Cada elemento, desde a arquitetura física até os recursos tecnológicos, tem um papel importante na formação de uma experiência educacional enriquecedora e eficaz”, explica Marina Ferreira, arquiteta do Colégio GGE.
Ela pontua que é necessário que a escola tenha instalações físicas bem projetadas tanto quanto é importante a atuação no sentido de otimizar essa infraestrutura, sendo essencial para promover um ambiente de aprendizado eficaz e enriquecedor. “Precisamos nutrir e manter a infraestrutura com a visão de criar um ambiente que não apenas suporte, mas que, principalmente, melhore o processo de aprendizado. A escola deve atuar proativamente na criação de um espaço que inspire, motive e promova o desenvolvimento integral dos alunos”, reforça.
Entre os ambientes educacionais principais, Marina destaca, primeiramente, as salas de aula, que devem ser bem iluminadas, ventiladas e seguras. As áreas de convivência e espaços ao ar livre, de acordo com a especialista, também são essenciais para promover a interação entre os alunos, pois proporcionam oportunidades para atividades físicas e recreativas, contribuindo para o desenvolvimento integral e relaxamento dos estudantes. “Já as áreas projetadas para aprendizado em grupo e colaborativo incentivam a troca de ideias e o trabalho em equipe. Isso pode incluir espaços ao ar livre ou ambientes informais que estimulam a interação entre os estudantes”.
